教育部與奧地利以政府對政府方式合設「台灣奧地利高教科研種籽基金」獎學金，補助台生赴奧地利交換，在疫情下體驗異地學習和多元的授課方式。
教育部今天新聞稿指出，受 COVID-19 （ 2019 冠狀病毒疾病）疫情與邊境管制影響，奧地利多數學校轉為線上教學，但仍有2名台灣學生順利取得奧地利核發入境簽證，在「台灣奧地利高教科研種籽基金」獎學金支持下，於去年9月至今年2月間前往當地交換，體驗不同的學習環境。
2名台灣學生分別前往奧地利的維也納科技專業高等學院、薩爾茲堡專業高等學院進行交換，2校的特色領域包含設計與產品管理、觀光創新管理、國際商業研究、科技管理、全球銷售與行銷研究等。
台北科技大學工業工程與管理系學生王茹怡表示，為了不讓自己感到後悔，去年9月歐洲疫情嚴峻時，仍堅定出國交換的決心，雖然上課模式都轉為線上，但老師多元化的授課方式，如翻轉教學、自我學習，以及同學在線上踴躍發言、頻繁互動，也讓自己跳脫傳統上的學習模式。
南台科技大學視覺傳達設計系學生陳昊謙提到，在課堂上能和在業界有豐富經驗的老師對談與討論，可直接瞭解目前市場趨勢和所需要的能力；而上課時間並非固定進行，期間需要進行大量的閱讀與報告，很考驗學生的自制能力與時間管理。
（新聞資料來源 : 中央社）
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